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Des élèves de Lorca s’approprient l’œuvre de Jean-Claude Mourlevat
Travailler autour des livres d’un écrivain et, qui plus est, le rencontrer, est toujours pour des élèves un moment fabuleux, digne d’un roman d’aventure.
Bouches bées, les élèves de deux classes du cycle 3 de l’école Lorca écoutent avec attention les récits de Jean-Claude Mourlevat, écrivain. Puis les questions fusent et montrent avec évidence que les élèves connaissent les aventures écrites par ce dernier, sur le bout des doigts. La rencontre avec l’œuvre a en effet précédée celle avec l’écrivain. Les élèves se sont à tel point appropriés les histoires qu’ils en ont fait une pièce de théâtre et un film, aidés par leurs instituteurs, Nicolas Vallot et Bruce Demaugé-Bost. En découvrant ces réalisations, l’écrivain a été émerveillé : “Je vais souvent dans les écoles, mais il est très rare que je voie des choses aussi belles”. Et, de conclure, à l’issue de cette première rencontre : “Ça me donne envie de continuer à inventer des histoires pour vous, car vous les méritez. Il faut que j’essaye d’être à votre hauteur désormais”. Les élèves vont poursuivre le travail autour de l’œuvre de Jean-Claude Mourlevat qu’ils rencontreront de nouveau en mai, aux Subsistances, dans le cadre des Assises du roman. Ils ont déjà commencé à rédiger leurs propres textes inspirés des histoires de l’écrivain. “C’est un projet de cycle qui a un impact très important sur les enfants au niveau de la réussite scolaire”, souligne Nicolas Vallot lui-même impliqué depuis dix ans dans un travail soutenu avec les élèves autour de la lecture et l’écriture : “Nous avons créé notre propre maison d’édition Célestines qui nous a permis de remporter en 2007 le prix de l’innovation éducative”, ajoute-t-il.
J.P

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