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Les arts plastiques au service des apprentissages

“DURANT l’activité, les enfants sont en petits effectifs, cela permet d’avoir un accompagnement individualisé, c’est aussi un temps d’échanges privilégié”, argumente Eliane Bailly, institutrice retraitée, qui œuvre avec le plasticien Jacques Billet à développer art et culture au sein de l’école Neruda. Le travail en arts plastiques a aussi débouché sur un projet autour du cinéma d’animation, où les écoliers ont réalisé des personnages en pâte à modeler, pour un clip sur la chanson de Claude Nougaro, Le jazz et la java. “Ils ont élaboré un scénario, il y a eu tout un temps de paroles autour du film, un travail d’écriture. C’est un autre moyen d’aborder les apprentissages et cela permet de capter les enfants moins scolaires”, explique Sonia Abdennebi, directrice de l’école.

Jacques Billet valorise, année après année, les réalisations des élèves. “On encadre tous les dessins des enfants. Je mets un point d’honneur à ce qu’ils soient fiers de leur travail”. Ainsi, c’est avec lui qu’a été réalisée la fresque murale de l’école Neruda, mais aussi une sculpture en métal avec la section d’enseignement général et professionnel adapté (Segpa) du collège Barbusse : “Avant, les élèves faisaient des pièces poubelles, ce qui n’était pas très valorisant. Le fait de réaliser des œuvres d’art à partir des pièces métalliques utilisées pour apprendre la soudure a eu un impact sur leur motivation. A travers ça, ils ont découvert l’histoire de l’art, la peinture et nous avons abordé tous les mouvements artistiques”, ajoute-t-il.